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小學生 團體心理輔導活動是指在團體心理環(huán)境下為成員提供心理幫助與指導的一種心理輔導形式，即以團體為對象，運用適當?shù)妮o導策略或方法，通過團體成員的互動，促使個體在人際交往中認識自我、探索自我、接納自我，調整改善和他人的關系，學習新的態(tài)度與行為方式，增進適應能力，以預防或解決問題并激發(fā) 個體潛能的助人過程。團體心理輔導多在團體心理活動室進行，由專業(yè)的心理咨詢師擔任領導者，幫助團體開展心理輔導和治療。

那么小學生團體心理輔導活動教程是如何開展的呢，下面我們一起來了解

第一步：暖身

暖身是活動的開始，目的是讓大家相互熟悉，彼此有些了解，同時消除緊張和陌生的感覺，讓大家融洽其中。暖身活動通�？梢宰晕医榻B，或者開展一些小的暖身項目，如跳兔子舞、“一擊即中”、“松鼠搬家”、“大風吹”等等，這些活動都是以身體運動為主，達到調動積極性的目的。一般時間為半小時左右，游戲項目在1-2個。

第二步：團體項目

 主要的游戲項目的實施階段，每次活動主題的項目在3個左右，具體時間控制在1小時。注意，每個項目都要注重分享的過程，這個環(huán)節(jié)是不能省略的，或者說更多地時間應該放在分享過程中。

第三步：

分別是活動的結束，在每次團體活動結束時，都要有1-2個分別的活動，多以告別的話語，或者唱告別的歌曲、勵志的歌曲，此項目開展時多比較放松，不再做劇烈的活動，而是改為安  靜身心的項目。分別的過程一定要有，因為離別帶給同學們的心理影響同樣重要。

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